Les formations en ligne sont complétées par des ateliers immersifs qui apportent des expériences communautaires en présentiel : pratiquer ensemble pour développer les quatre intelligences en quête de cohérence et de joie. En harmonie avec l’objectif général d’ESI qui est de se transformer pour transformer le monde, ces ateliers sont des moments d’apprentissage. A travers : différentes pratiques écologiques, travail corporel, connaissance de soi dans la nature ou des espaces bio-construits, des célébrations qui renforcent les liens et donnent l’espace de partage, des conférences et des cours pratiques, des ateliers d’art de différentes sortes (notamment avec le recyclage)…
Ces séances nous apprennent également à accueillir le défi de la nouvelle ère, d’une coexistence pacifique et responsable dans des environnements immergés dans la Nature ou conçus de manière écologique.
Prochaines dates prévues :
- Stage bilingue français/portugais du 5 au 10 juillet 2022 (Facilité par Débora Nunes)
Du 5 au 7 juillet : pour les élèves ESI
Du 8 au 10 juillet : ouvert à tou.te.s
France
Immersions dans un chalet dans les Alpes françaises
Des retraites ont lieu périodiquement dans un chalet des Alpes françaises, une propriété partagée par sept familles. A côté du chalet se trouve notre ferme partenaire produisant des fromages biologiques, le Pradier. Le chalet peut accueillir jusqu’à vingt personnes dans un cadre rustique et agréable entouré de paysages grandioses.
C’est un cadre idyllique pour la connaissance de soi, l’évolution des pratiques quotidiennes vers une vie plus écologique, l’interaction dans une petite communauté d’apprentissage et la connexion des activités avec la Nature.
Brésil
Immersions ESI à la Ferme de l’Avenir
Les immersions à la Ferme de l’Avenir existent depuis la naissance de l’Ecole au Brésil et sont des moments importants pour approfondir les thèmes et le processus d’apprentissage, aussi bien pour le Module I que pour le Module II. La Ferme a la possibilité d’accueillir jusqu’à 18 personnes et offre une variété d’environnements adaptés aux activités ESI. Elle accueille aussi bien des grands que des petits groupes pour le développement des intelligences émotionnelle, mentale, physique et spirituelle. Ainsi, il y a des espaces d’exercices physiques, diverses pratiques de permaculture, de méditation et de rituels, des conférences et des cercles de partage, ainsi que des promenades dans les magnifiques paysages environnants.
L’architecture bio-construite du siège de la Ferme de l’Avenir offre un environnement qui encourage l’expérimentation de différents modes de vie : des routines quotidiennes de plus grand respect et d’interaction avec la Nature. Il y a des toilettes sèches, des énergies renouvelables, un potager intégré à l’architecture, et un captage des eaux de pluie, entre autres pratiques éco-responsables. L’organisation de la communauté dans la vie quotidienne de la Ferme favorise le travail partagé et en groupe, de la plantation à la récolte dans le jardin biologique, à la cuisine végétarienne et créative collaborative, ainsi que le partage des responsabilités dans tout ce qui touche à l’alimentation et l’organisation de l’espace.
Le lieu propose une « Charte du Bien Vivre à la Ferme de l’Avenir » basée sur les expériences de la vie associative. Cette Charte détaille les comportements attendus des participants à une immersion afin que celle-ci se déroule de manière écologique, coopérative et joyeuse. Il s’agit d’un document politique, dans le sens où il trace des lignes directrices pour le vivre ensemble et facilite l’apprentissage de nouveaux comportements pour un nouveau monde en construction (télécharger le pdf).
Au cours des immersions dans la Ferme, les participants ont la possibilité de s’impliquer dans la production de mélasse et rapadura et de farine de manioc et de beiju, qui sont des produits locaux centenaires. Les étudiants de l’ESI interagissent ainsi avec la communauté locale, tirant le meilleur parti de leurs connaissances.
La participation de la communauté ESI aux activités agricoles de l’agro-forêt de café, à la production de légumes et de fruits dans le verger et à la plantation d’arbres pour la régénération écologique, renforce le changement de paradigme que la Ferme propose pour la région de Grota, basé sur ses pratiques de permaculture.
Inde
Immersions ESI à Auroville
De temps en temps, l’École d’Écologie Intégrative propose à sa communauté internationale une immersion multilingue dans le plus grand et le plus ancien écovillage du monde, Auroville, situé dans la région de Pondichéry en Inde. C’est l’occasion d’apprendre de l’expérience des habitants d’Auroville qui cherchent depuis un demi-siècle à s’aligner personnellement afin de construire une communauté qui se veut représentative de l’unité humaine. La fondatrice de l’Ecole, Débora Nunes, a vécu avec son mari Emerson Sales à Auroville, ce qui ouvre les portes de cette ville à une visite au-delà du tourisme, permettant une véritable immersion dans ce morceau d’un nouveau monde.
Le livre « Auroville, 2046 : Après la fin d’un monde », de Débora Nunes (disponible ici en huit langues) permet déjà de découvrir la ville, ses enjeux et ses réalisations, dans une perspective futuriste de réalisme et d’optimisme. Réalisme face aux immenses défis auxquels l’humanité est confrontée et qui s’approfondiront à l’avenir, et optimisme à travers la description des processus de régénération et de reconstruction qui se pratiquent déjà à Auroville et ailleurs et auxquels les étudiants de l’ESI sont invités à participer.
Consultez notre site Web pour connaître les conditions proposées pour cette immersion (dates, langues, tarif).